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Coronavirus COVID-19 - Outils et publications de l'ASSTSAS
COVID-19 - Foire aux questions (sommaire)
Engagement et leadership de la direction
Exposition à la fumée secondaire de cannabis : questions et réponses
Fentanyl : mesures préventives pour les techniciens ambulanciers et les premiers répondants
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Protection respiratoire - Foire aux questions
Trousse de gestion en prévention de la SST
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ASSTSAS–COVID-19 : Conseils pratiques pour l’aide à l’alimentation
Affiche - Le vaccin contre la grippe est arrivé !
Aide mémoire : 10 facteurs de résilience
Aide-mémoire - COVID-19 – Intervenir en situation de violence
Aide-mémoire pour la désinfection (Services de garde)
Aide-mémoire sur les gants en services de garde
Aménagement et caractéristiques des lieux
Analyse des besoins et choix d’équipements en prévention (Colloque 2019)
Approche relationnelle de soins (ARS) [CP33]
Approche relationnelle de soins – Témoignage d’un préposé aux bénéficiaires
COVID-19 - Des outils d’ergonomie pour le télétravail
COVID-19 - Déplacement du patient aux soins intensifs
COVID-19 - Prévenir la violence en temps de crise
COVID-19 : Recommandations pour la responsable de l’alimentation en SDG
COVID-19 : Résultats au questionnaire sur la gestion et l’entretien des demi-masques
COVID-19 – Aide-mémoire : 10 facteurs de résilience
COVID-19 – Enseigner l’Approche relationnelle de soins durant la pandémie
COVID-19 – Mesures d’hygiène du travail lors des essais d’ajustement (fit test) de type qualitatif
COVID-19 – Pour des soins agréables et sécuritaires
COVID-19 – Prévenir les risques d’accident lors d’une réaction vasovagale
COVID-19 – Recommandations pour la manipulation du linge souillé durant la pandémie
COVID-19 – Recommandations pour prévenir les TMS lors de la vaccination à l’auto
COVID-19 –Être gestionnaire en temps de crise
Coin de la documentaliste
Comment favoriser l'appropriation et l'application des PDSB par les préposés en CHSLD ?
Comment installer des filtres en boitier rigide P-100 sur un demi-masque 3M, modèle 6000 (Vidéo)
Comment installer des filtres en boitier rigide P-100 sur un demi-masque 3M, modèle 7500 (Vidéo)
Comment installer des filtres souples P-100 sur un demi-masque 3M, modèle 6000 (Vidéo)
Comment installer des filtres souples P-100 sur un demi-masque 3M, modèle 7500 (Vidéo)
Comment voyez-vous votre travail ?
Comparatif du cumul des expositions déclarées (GES)
Conditions gagnantes, défis et impacts de l’implantation de l’Approche relationnelle de soins en CHSLD
Cumul des expositions 2019-2020 (GES)
Des arrivées et un départ
Des outils pour les technologistes de laboratoire
Deux projets pour réduire les TMS au CISSSMC
Dix ans de surveillance environnementale au Québec
Dossier : Ergonomie, aménagement et organisation du travail
Dossier COVID-19
Et si on misait sur la participation des préposés aux bénéficiaires pour mieux déterminer des pistes de prévention ? La mise en place d’un comité de pairs
FAQ COVID-19 - Risques biologiques
Fiche technique - Aménagement sécuritaire d'une chambre [FT25]
Fiche technique - Questions et réponses sur la grippe et la vaccination [VFT23]
Gestion des vêtements de travail lors du retour à domicile (Services de garde)
Grille d'observation des facteurs de risque (hygiène) - Services de garde
Grille d'observation des facteurs de risque (sieste) - Services de garde
Grille de vérification du marchepied
Grille d’audit d’un système de gestion de la prévention (version brève)
Grille d’audit d’un système de gestion de la prévention (version longue)
Guide d'utilisation du logiciel - Gestionnaire des expositions accidentelles au sang (GES)
Guide de gestion du programme de formation PDSP en établissement - Version préliminaire
Guide de prévention - Aménagement d'une salle de bains en établissement [GP76]
Guide de prévention - Manipulation sécuritaire des médicaments dangereux [GP65]
Guide de soutien à l’implantation d’une pratique de santé et sécurité du travail - Intervenants œuvrant en TGC
Implanter au quotidien une culture de prévention en SST
Implication du MSSS pour améliorer la santé psychologique
Inspection visuelle de demi-masque en élastomère (Vidéo)
L'apprentissage de la propreté
L'empathie au travail est bonne pour la santé [FT22]
L'inconfort thermique et la COVID-19
L'indispensable processus de résolution de problème
La SST dans les projets de rénovation et de construction
La distanciation physique, une compétence transférable
La force cachée de l’attitude
La santé et la sécurité du travail chez les préposés aux bénficiaires
La santé et la sécurité du travail des PAB - Milieux d'hébergement et de soins de longue durée [B39]
La santé psychologique au travail - Éléments essentiels d'une démarche de prévention
Le bilan positif du CISSSMO
Le cadenassage, pour prévenir blessures et décès
Le changement de couche
Le harcèlement psychologique au travail
Le paritarisme au coeur d'une démarche préventive ! Un projet mobilisant
Le partenariat famille et personnel soignant
Les masques KN95
Les préposés aux bénéficiaires au coeur de la vie des résidents
Les préposés aux bénéficiaires immigrants de la grande région de Québec : tour d'horizon de leur expérience au travail
Les risques psychosociaux chez les gestionnaires
Lésions et allergies au visage associées au port de masques
L’approche globale : pour une prévention durable [2019-002]
Manipulation des médicaments dangereux à la pharmacie
Manipuler des médicaments dangereux en toute sécurité
Masque de procédure - Comment le mettre et le retirer
Moisissures, un risque insidieux
Mythes et réalité de la prévention en CHSLD
Médicaments dangereux
Notre nouvelle directrice générale
OP 43-2
PDSB – Enfants (Cahier du participant) [CP44]
Personnel de la santé - Le vaccin est arrivé ! (COVID19)
Plan stratégique 2021-2024
Pleins feux sur les leaders en SST
Politique générale de prévention en SST - Grande organisation
Politique générale de prévention en SST - Petite et moyenne organisation
Politique générale de prévention en santé et sécurité du travail (grande organisation)
Politique générale de prévention en santé et sécurité du travail (petite/moyenne organisation)
Prendre soin de son principal outil de travail : soi Prendre
Procédure de déclaration des situations dangereuses
Procédure de déclaration des situations dangereuses
Procédure d’enquête et d’analyse des événements accidentels
Procédure d’inspection du milieu de travail
Procédure pour mettre et retirer un APR N95 en forme de coquille/à rabats
Programme de prévention de la violence provenant de la clientèle [2020-007]
Prévenir les TMS en centres de vaccination de masse
Prévenir les effets de la chaleur [FT26]
Prévenir les infections : une collaboration de tous ! (Services de garde - COVID-19)
Qualité du sommeil des résidents et SST
Quand se laver les mains ? (Services de garde)
Questions and answers about the flu and the flu vaccine [VFT23A]
Ratios sécuritaires professionnelles en soins et patient-e-s : une solution prometteuse
Recommandations pour le service de pathologie au sujet de la manipulation des dépouilles à la morgue
Registre de l'examen initial - Santé psychologique
Sans Pépins 23-1
Sans pépins - 22-2
Santé psychologique : comment s’apaiser lorsqu’on perd ses repères ? [2020-009]
Services d’hygiène et de salubrité et de buanderie
Soins en centres hospitaliers et ambulatoires
Soins en milieux d’hébergement, aux CLSC et à domicile
Table à langer et marchepied : mode d'emploi
Taux de fréquence 2018-2019 et 2019-2020
Technique d'hygiène des mains (Eau et savon) [A1]
Technique d'hygiène des mains avec une solution hydro-alcoolique (SHA) [A2]
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les risques dans les salles de bain
Travaillez-vous dans un milieu sécuritaire ? L'entreposage (Service alimentaire)
Trousse de gestion de la prévention en SST [2019-003]
Un hôtel de Montréal durant la pandémie
Un lit électrique avec sortie par le pied
Vaccination - La méthode préventive des SIRVA (Vidéo)
Vacciner sans se blesser (COVID-19)
Vers une prise en charge locale de la prévention en SST
Échanges des utilisateurs - GES [2019-004]
Échelles et escabeaux - 5 étapes pour assurer votre sécurité [A19]
Être une équipe malgré la distance
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La gestion de projets en prévention : création d’un groupe de co-développement [2021-019]
APPROCHE RELATIONNELLE DE SOINS (SFR ARS 2021)
APPROCHE RELATIONNELLE DE SOINS (reprise du SFR ARS 2019)
Aménagement d’une salle de bains en établissement [2020-017]
Bases essentielles d'un préventionniste
Changements règlementaires : Bruit et appareils de protection respiratoire
Comment maximiser notre résilience individuelle et collective en contexte de pandémie [2021-018]
Devenir résilient [2020-023]
Déconfinement et retour au travail : ajustements en vue ! [2020-2013]
Démarche de prévention en santé psychologique [2021-002]
Enquête et analyse d’un événement violent - Mission Possible ! [2020-015]
Ergonomie et télétravail [2021-008]
Espace clos
Identification et évaluation des risques
La SST des PAB en milieux d’hébergement et de soins de longue durée [2021-020]
La capture sensorielle en Approche relationnelle de soins [2020-018]
La désinfection en services de garde : un défi en période de pandémie de la Covid-19
La manipulation sécuritaire des médicaments dangereux et le personnel soignant [2020-027]
La manipulation sécuritaire des médicaments dangereux et les services d’hygiène et salubrité et de buanderie [2020-028]
La santé et la sécurité du travail dans les projets de rénovation et de construction dans les services de garde [2021-022]
La santé psychologique au travail : l’intelligence émotionnelle au service de l’être humain et des organisations [2020-006]
Le b.a.-ba des surfaces de glissement et les nouveautés [2020-025]
Le climat de sécurité psychosociale, une condition du bien-être au travail [2020-032]
Les facteurs de succès d’un CPSST [2020-019]
L’accompagnement en fin de vie et le deuil des soignants [2020-033]
L’empathie au travail est bonne pour la santé ! [2020-029]
N95 - Formation 101
Nouveau guide sur les médicaments dangereux et les services de pharmacie [2020-026]
PDSB Enfant
PDSB et PDSB - Écoles (Formateurs)
PDSP (Moniteurs)
PDSP - Gestion du programme de formation PDSP en établissement (Gestionnaires RI, RPA, EESAD) [2021-012]
PDSP - Gestion du programme de formation PDSP en établissement (Gestionnaires du réseau de la santé) [2021-011]
PDSP - Questions - Réponses (Formateurs et moniteurs)
PDSP - Réaccréditation des formateurs
PDSP - Séance d’information sur la nouvelle formation (Formateurs PDSB - Moniteurs PDSP) [2021-013]
PDSP – Pour professionnels de la réadaptation
PDSP-Écoles (Moniteurs-Enseignants)
Protection respiratoire en établissement – Essais d'ajustement pour APR N95 [Ajusteurs] (risques biologiques)
Prévenir les risques psychosociaux en télétravail [2021-024]
Questions - Réponses PDSP (Gestionnaires)
Reconnaître les risques psychosociaux et agir sur les facteurs de protection pour une meilleure santé psychologique [2020-024]
SIMDUT 2015 : guide d’implantation pour clinique dentaire [2020-016]
Santé psychologique : comment s’apaiser lorsqu’on perd ses repères ? [2020-009]
Sécurité des machines : par où commencer ? [2020-020]
Technologues en échographie, sondez votre corps
Un coffre à outils en SST pour les services de garde [2020-008]
Utilisation des appareils de protection respiratoire à épuration d’air motorisés (PAPR) en période de pandémie de Covid-19 [2020-035]
Vacciner sans se blesser : mission possible! [2021-001]
Vacciner sans se blesser – La méthode préventive des SIRVA [2021-021]
Visionner Quand plaisir et sens génèrent bien-être et performance [2020-005]
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À vous de jouer ! Une démarche pour réduire les TMS chez les éducatrices [2020-010]
À vous de jouer (Vidéos)
À vous de jouer, la suite ! Le changement de couche et l’apprentissage de la propreté [2020-021]
Éléments à considérer lors de la réalisation d’essais d’ajustements avec les APR Architect Pro de Medicom [2021-010]
Équipements de protection individuels (ÉPI) en services de garde [2020-011]
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14 Décembre 2020
