À vous de jouer (Vidéos)

Bon an mal an, les TMS demeurent le principal type de blessures à survenir chez les éducatrices dans les CPE et les garderies.

Découvrez les trucs de Sarah

Les trucs de Sarah sont de courtes capsules vidéo qui présentent des astuces et des méthodes pour adopter de bonnes postures et réduire les risques de troubles musculosquelettiques lors de différentes routines de travail.

Les facteurs de risque (45 s.)	Adopter une bonne posture (1 min. 11)
Le changement de couche (2 min. 19)	L'apprentissage de la propreté (1 min. 30)

Des outils pour prévenir les TMS en services de garde

Pour prévenir ces blessures, il faut bien connaître votre milieu de travail, déterminer les dangers qui s’y trouvent et choisir les solutions pertinentes. Parfois, il faut aussi user d’astuces et faire preuve de persévérance !

Pour soutenir votre démarche, voici de nouveaux outils de prévention. Ils s’adressent aux personnes intéressées par la santé et la sécurité du travail (SST) dans les services de garde : les équipes d’éducatrices, les membres de la direction et du conseil d’administration, de même qu’aux maisons d’enseignement qui utilisent le matériel audiovisuel à des fins pédagogiques.

• Démarche proposée pour la prévention des TMS
• Vidéos
  • Les TMS chez les éducatrices en services de garde
  • La sieste : une routine pour les éducatrices en services de garde
  • Le changement de couche et l'apprentissage de la propreté en services de garde
• Boîte à outils

Démarche proposée pour la prévention des TMS

Intégrée dans une démarche de prévention des TMS, la série « À vous de jouer » offre un ensemble d’outils pour passer à l’action. Le comité paritaire peut être un bon allié pour prendre en charge la démarche.

1. Faites le bilan de la situation en SST.
   Consultez le registre d’accident et les déclarations de situations dangereuses. Questionnez les éducatrices sur les tâches difficiles ou leurs inconforts. Cela vous indiquera les routines ou les tâches à améliorer.
    
2. Visionnez les capsules.
   Commencez par la capsule sur les TMS chez les éducatrices en service de garde afin de comprendre ce qu’est un TMS, de faire le lien avec les différentes tâches des éducatrices et d’explorer les principes de prévention.
   Visionnez la capsule de la routine que vous désirez travailler et utilisez les outils pour identifier les postures à risques et trouver des solutions adaptées à votre contexte de travail (boite à outils).
    
3. Faites-vous un plan d’action pour planifier la mise en place des changements à apporter et faire le suivi.
    
4. Réévaluez la situation.
   L’utilisation de la grille d’observation des facteurs de risques peut être un bon moyen pour s’assurer que les changements apportés ont réduit l’utilisation de postures contraignantes et ainsi, les risques de blessure chez le personnel sans avoir créé d’autres problèmes.

Pour plus de détails sur la démarche, consultez le numéro spécial de Sans pépins, vol. 21, n^o 1.

Capsules vidéo

Les TMS chez les éducatrices en services de garde

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La sieste : une routine pour les éducatrices en services de garde

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Le changement de couche et l'apprentissage de la propreté en service de garde

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Boîte à outils

• Grille d'observation des facteurs de risque (sieste)
  Cette grille détaillée vous permet de noter la présence de postures contraignantes et leur fréquence pour identifier les tâches problématiques que vous voudriez améliorer dans la routine de la sieste.
• Grille d'observation des facteurs de risque (hygiène)
  Cette grille détaillée vous permet de noter la présence de postures contraignantes et leur fréquence pour identifier les tâches problématiques que vous voudriez améliorer lors du changement de couche.
• Grille de vérification du marchepied
  Pour les éducatrices, le marchepied est vraiment indispensable pour réduire les risques de blessure au dos, aux épaules, au cou. Cette grille de vérification du marchepied vous permettra d'évaluer si vos équipements sont adéquats.
• Processus de résolution de problème (PRP)
  Le PRP est une méthode d’investigation en six étapes pour analyser, en équipe, une situation de travail difficile. Le PRP permet de cerner l’essentiel du problème puis de trouver les meilleures solutions.